Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica. Perspectivas [Internet]. 8 de enero de 2019 [citado 9 de noviembre de 2025];1(1):6-15. Disponible en: https://perspectivas.espoch.edu.ec/RCP_ESPOCH/article/view/19