«Software Educativo Para El Reconocimiento De Emociones En niños Con Autismo: Caso De Estudio En El Instituto De Educación Especial “Carlos Garbay”». Revista Perspectivas 1, no. 2 (julio 17, 2019): 8–14. Accedido noviembre 9, 2025. https://perspectivas.espoch.edu.ec/RCP_ESPOCH/article/view/51.