[1]
«Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica», Perspectivas, vol. 1, n.º 1, pp. 6–15, ene. 2019, doi: 10.47187/perspectivas.vol1iss1.pp6-15.2019.