2019. Software educativo para el reconocimiento de emociones en niños con autismo: Caso de estudio en el Instituto de Educación Especial “Carlos Garbay”. Revista Perspectivas. 1, 2 (jul. 2019), 8–14. DOI:https://doi.org/10.47187/perspectivas.vol1iss2.pp8-14.2019.