[1]
2019. Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica. Revista Perspectivas. 1, 1 (ene. 2019), 6–15. DOI:https://doi.org/10.47187/perspectivas.vol1iss1.pp6-15.2019.